Spotkanie z psem (SP) – zajęcia z psem, które mają na celu stworzenie pozytywnego kontaktu pomiędzy uczestnikami a psem. W trakcie spontanicznej, radosnej zabawy (ukierunkowanej przez prowadzącego) uczestnicy przyzwyczajają się do kontaktu z psem, głaszczą go, wydają polecenia. Zajęcia SP mają za zadanie dostarczenie uczestnikom pozytywnego ładunku emocjonalnego, satysfakcji z obcowania z psem, przełamują lęki w kontaktach z otoczeniem, stymulują rozwój zmysłów i postrzegania, pozwalają oderwać się od otaczającej ich rzeczywistości. W zależności od potrzeb podopiecznych i możliwości placówki mają formę spotkań indywidualnych lub pracy grupowej. Mogą odbywać się w formie spotkań jednorazowych lub zajęć cyklicznych. Zapraszamy na fotorelacje spotkania psa Labladorka o imieniu Sally w grupie Tygrysków, Lemurków i Papużek. 

Pierwsze spotkanie 13.05.2022

II zajęcia z pieskiem 17.05.2022

Zajęcia indywidualne oraz w małej grupie z elementami integracji sensorycznej.

W naszym przedszkolu prowadzone są zajęcia z wykorzystaniem metody integracji sensorycznej. Efektem pracy z zakresu integracji sensorycznej jest m.in.:

- stopniowa poprawa poczucia równowagi i koordynacji

- poprawia się motoryka duża i mała

- dziecko chętniej podejmuje się nowych zadań

- dziecko lepiej koncentruje się

- bodźce dopływające z zewnątrz mniej zakłócają działania dziecka

- stopniowo maleje nadpobudliwość

- wzrasta wiara dziecka we własne siły i samoocena.

Nasze Przedszkolaki bardzo chętnie uczestniczą w ćwiczeniach i zabawach w sali sensorycznej.

WYCIECZKA DO FAMILY PARKU

Grupy „Papużek”, „Lemurków” i "Tygrysków" wyjechały dnia 11 maja do Family Park w Bydgoszczy. Nasze dzieci mogły korzystać z szeregu atrakcji - zabawy nie było końca, kuleczki, tunele, zjeżdżalnia, kręgle, armatki, samochodziki, ciuchcia sprawiły, że dzieci były naprawdę bardzo szczęśliwe. Na sam koniec czekał na nas smaczny poczęstunek, frytki z keczupem. Dzieci wracały do domu z pełnymi brzuszkami, uśmiechnięte i zmęczone po pełnym dniu atrakcji.

POWIATOWY PRZEGLĄD PIEŚNI LUDOWEJ "O KRAJEŃSKĄ GASKĘ...."

Dzisiaj trzy dziewczynki z grupy "LEMURKÓW" reprezentowały nasze przedszkole w I Powiatowym Przeglądzie Pieśni Ludowej "O Krajeńską Gąskę..." organizowanym przez Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 3 w Nakle nad Notecią oraz Nakielski Ośrodek Kultury. Miło nam Was poinformować, że nasz zespół zajął I miejsce w kategorii zespoły przedszkolne. Jesteśmy ogromnie dumni, że nasze dziewczynki są najlepsze w powiecie. Dziękujemy rodzicom Weroniki, Nikoli i Nadii za pomoc w przygotowaniu i zapraszamy do obejrzenia fotorelacji z tego wydarzenia

DZIECKO PRZEBODŹCOWANE - źródło i autora informacji - Monika Sobkowiak, merytorycznie i praktycznie o przedszkolakach.

22 kwietnia - Międzynarodowy Dzień Ziemi

Podczas obchodów Dnia Ziemi przedszkolaki zastanawiały się co dobrego możemy zrobić dla naszej planety? W tym dniu dzieci poznawały zasady, których należy przestrzegać, aby chronić środowisko naturalne, uczyły się poprawnego segregowania śmieci, wykonywały prace plastyczne oraz poznały trudne słowo recykling. Wszystkie te działania miały na celu podkreślenie, jak ważne jest nasze zaangażowanie w działania na rzecz ochrony naszej planety oraz rozbudzenie w dzieciach potrzeby dbania o naturę

Zapraszamy do obejrzenia fotorelacji

WYCIECZKA DO FAMILY PARKU

Dzieci z grupy „Zeberek” i „Słoników” wyjechały dnia 20 kwietnia  do Family Park w Bydgoszczy. Przedszkolaków  serdecznie przywitali animatorzy, nasze dzieci mogły korzystać z szeregu atrakcji. Zabawy nie było końca, kuleczki, tunele, zjeżdżalnia, kręgle, armatki, samochodziki sprawiły, że dzieci były naprawdę szczęśliwe i zmęczone wracały do domów.

ŻYCZENIA WIELKANOCNE

ŚNIADANIE WIELKANOCNE

Dnia 13.04.2022 w naszym przedszkolu odbyło się wyjątkowe śniadanie, tego dnia w przedszkolu zapanowała ciepła i świąteczna atmosfera.

Przez ostatnie dni dzieci poznawały różne tradycje związane ze świętami Wielkiej Nocy, wspólnie z nauczycielkami dekorowały sale, malowały pisanki, piekły babeczki i baranki oraz formowały baranka z masła. Wszystkie te wspólnie wytworzone akcenty wielkanocne znalazły się na stole. Zwieńczeniem licznych opowieści o zwyczajach Wielkanocnych było wspólne świąteczne śniadanie.

Dzieci z grupy najstarszej Papużek przygotowały przedstawienie z okazji świąt wielkanocnych, a następnie Pani dyrektor złożyła świąteczne życzenia wszystkim przedszkolakom, pracownikom przedszkola i radzie rodziców. Dzieci podzieliły się jajkiem w gronie najbliższych kolegów i złożyły sobie życzenia.

Jedną z atrakcji było przybycie do przedszkola wielkanocnego zajączka – zajączek przywitał się z dziećmi, porozmawiał a także razem z dziećmi zrobił sobie wspólne pamiątkowe zdjęcie i obiecał, że wróci za rok, ale przed wyjściem powiedział ze zostawił słodką niespodziankę na placu zabaw a zdaniem dzieci jest ją odszukać.

Serdecznie zapraszamy do naszej galerii zdjęć

PRZYGOTOWANIA DO ŚWIĄT WIELKANOCNYCH W PRZEDSZKOLU

KONKURS RECYTATORSKI "DOROTA GELLNER DZIECIOM" ROZSTRZYGNIĘTY

Dnia 5 kwietnia 2022 roku odbył się konkurs recytatorski "Dorota Gellner dzieciom" organizowany przez Przedszkole Miejskie w Mroczy, którego koordynatorem była pani Aneta Hoffmann-Kaleta. Został on podzielony na dwie kategorie wiekowe: 3-4 latki (11 dzieci) oraz 5-6 latki (15 dzieci). Prezentacje uczestników oceniała komisja konkursowa w składzie:

PRZEWODNICZĄCA - Pani Kierownik Warsztatu Terapii Zajęciowej Zofia Woźniak

CZŁONEK - Pani Dyrektor Gminnego Zespołu Obsługi Oświaty w Mroczy Alicja Babiarz - Synakiewicz

CZŁONEK - Pani Dyrektor Miejsko - Gminnej Biblioteki Publicznej w Mroczy Natalia Ziółkowska.

Zmagania rozpoczęły się o godzinie 9.45 i trwały do 12.15. W tym czasie dzieci prezentowały swoje przygotowane wiersze. Recytacja była oceniana według następujących kryteriów:

- dobór tekstu i jego pamieciowe opanowanie,

- poprawne i płynne deklamowanie,

- ogólny wyraz artystyczny (gest sceniczny, element ruchu),

- pomysłowe przebranie.

Po obradach komisji wyłoniono następujących laureatów:

W grupie 3-4 latków:

I. Anastazja Korpal

II. Marianna Pałamarczuk

III. Tymon Dzieszka

Wyróżnienie - Jan Kielmann

W grupie 5-6 latków:

I. Melisa Domżalska

II. Weronika Guza

III. Franciszek Masiak

Komisja przyznała dwa wyróżnienia - Hubert Cyganek oraz Wojciech Troczyński.

Zwycięzcy otrzymali nagrody książkowe, natomiast każdy uczestnik dostał dyplom, kolorowankę oraz zabawkę-sprężynkę.

Gratulujemy wszystkim dzieciom, które wzięły udział w konkursie i życzymy dalszych sukcesów. Natomiast dzieciom, które wspierały na widowni swoje koleżanki i kolegów serdecznie dziękujemy.

Chcielibyśmy również podziękować Rodzicom za przygotowanie swoich pociech oraz Komisji Konkursowej, która bardzo rzetelnie i z wielką radością oceniała zmagania naszych dzieci.

Światowy Dzień Świadomości Autyzmu

2 kwietnia na całym świeci obchodzony był Światowy Dzień Świadomości Autyzmu. W tym dniu dzieci w naszym przedszkolu zapoznały się  z pojęciem „autyzm”, charakterystycznymi cechami jakie występują u osób z tym zaburzeniem oraz rozbudzaliśmy tolerancję wobec rówieśników, którzy inaczej rozwijają się i dostrzegają świat. Charakterystycznym motywem obchodzonego dnia był kolor niebieski. Dzieci próbowały sprostać sytuacjom w których zmysły są „zaburzone” i dostrzec jak odbierają świat i otaczającą rzeczywistość osoby z autyzmem. Na koniec wspólnie wykonaliśmy plakat zdobiony niebieskimi rączkami.

KOLOROWY TYDZIEŃ - realizacja corocznego projektu edukacyjnego. 

- Wspieranie aktywności, samodzielności, odpowiedzialności dzieci, a także kształtowanie tych wiadomości i umiejętności, które są ważne na kolejnych szczeblach edukacji.

- Stworzenie warunków sprzyjających wspólnej zabawie oraz nauce dziecio zróżnicowanych możliwościach fizycznych i intelektualnych.

HORTITERAPIA w grupie Słoniątek prowadzone były zajęcia hortiterapii czyli terapia ogrodem, która poprawia nastrój, zmniejsza pobudzenie i napięcie u dzieci, poprawia koncentrację i wycisza. Uczy współpracy między sobą aby osiągnąć zamierzony cel. Ciekawe co tam zostało zasiane. A oto nasza pierwsza fotorelacja.. 

PIERWSZY DZIEŃ WIOSNY

W dniu 21 marca w  naszym przedszkola dominował kolor zielony bo nasze przedszkolaki świętowały Pierwszy Dzień Wiosny.

Uroczystości powitania wiosny rozpoczęły się w salach każda grupa uczestniczyła w konkursach, grach i zabawach związanych z tematyką pór roku. Dzieci dowiedziały się o pierwszych oznakach wiosny i o starym zwyczaju topienia Marzanny.

W grupach najstarszych dzieci z grupy Papużek i Lemurków wykonały kolorowe chorągiewki, aby przywitać wiosnę w wiosennym pochodzie.

Jesteśmy pewni, że starania naszych wspaniałych Przedszkolaków sprawią, że Wiosna zawita do nas na dobre.

DZIEŃ KOLOROWEJ SKARPETKI

21 marca w Przedszkolu został zorganizowany „Dzień kolorowej skarpetki”. Cały personel przedszkola oraz przedszkolaki przyłączyły się do ogólnoświatowej akcji, miały w tym dniu ubrane kolorowe skarpetki „nie od pary”. Kolorowe skarpetki były wyrazem radości, tolerancji i solidarności z osobami z Zespołem Downa.

Kolorowym symbolem tego dnia jest założenie skarpetek „nie do pary” (kolorowe skarpety, koniecznie nie do pary to symbol zespołu Downa – symbol niedopasowanych chromosomów; symbol niedopasowania społecznego).

DRODZY RODZICE !!!!!!

SERDECZNIE ZAPRASZAMY Recytatorski konkurs "Dorota Gellner dzieciom"

1. Postanowienia ogólne:

1. Organizatorem konkursu jest Przedszkole Miejskie w Mroczy
2. Koordynatorem konkursu jest mgr Aneta Hoffmann-Kaleta
3. Konkurs recytatorski poezji Doroty Gellner adresowany jest do przedszkolaków każdej grupy wiekowej: Zeberki, Słoniątka, Tygrysy, Papużki i Lemury.

1. Cele konkursu:

• popularyzowanie twórczości Doroty Gellner,
• rozwijanie zdolności recytatorskich,
• zainteresowanie dzieci poezją,
• zachęcanie do występów na scenie,
• prezentacja umiejętności dzieci,
• uczenie rywalizacji w przyjaznej atmosferze.

1. Zasady uczestnictwa i przebieg konkursu:
2. Konkurs przebiegać będzie w dwóch kategoriach:

• 3-4 latki
• 5-6 latki

1. Każda grupa przedszkolna może zgłosić dowolną liczbę przedszkolaków, które do udziału w konkursie są przygotowane przez mamę lub tatę (babcię, dziadka, ciocię…)
2. Zgłoszenie udziału dziecka w konkursie dokonuje rodzic nauczycielowi prowadzącemu daną grupę w terminie do 31 marca 2022r.
3. Konkurs będzie miał formę prezentacji dowolnego utworu poetyckiego D. Gellner.
4. Do konkursu można przystąpić wyłącznie indywidualnie.
5. Oceny wystąpień konkursowych dokona jury powołane przez organizatora konkursu.
6. Rozstrzygnięcie konkursu, ogłoszenie wyników oraz uroczyste wręczenie nagród planowane jest na 5 kwietnia 2022r.
7. Kryteria oceny:

Recytację ocenia komisja w dwóch grupach wiekowych: 3-4 i 5-6.

Na ocenę recytacji mają wpływ następujące elementy:

• Dobór tekstu i jego pamięciowe opanowanie,
• Poprawne i płynne deklamowanie,
• Kontakt ze słuchaczem,
• Ogólny wyraz artystyczny (gest sceniczny, element ruchu)
• Pomysłowe przebranie.

1. Nagrody:

Laureaci I, II, III miejsca otrzymają nagrody rzeczowe oraz dyplomy.
Pozostałym uczestnikom konkursu zostaną wręczone dyplomy – podziękowania oraz drobne upominki.

1. Pozostał ustalenia:

1. Decyzja jury jest ostateczna i nie podlega odwołaniu.
2. Udział w konkursie jest jednoznaczny z wyrażaniem zgody na przetwarzanie i wykorzystanie danych osobowych nagrodzonych osób.
3. Wyniki konkursu będą opublikowane na stronie www.przedszkolemrocza.edupage.org oraz na Facebooku przedszkolnym.

Koordynator konkursu nauczyciel mgr Aneta Hoffmann-Kaleta

Regulamin konkursu znajduje się poniżej

regulamin-konkursu_Dorota_Gellner_Dzieciom.pdf - pobierz

KARTA-ZGLOSZENIA_(2).pdf - pobierz

Drodzy Rodzice !!!!

W przyszłym tygodniu zaczniemy realizować nasz coroczny projekt edukacyjny pt. "KOLOROWY TYDZIEŃ". Zachęcamy, by dzieci ubrane były w kolorach przyporządkowanych do poszczególnych dni (może być chociaż element ubioru w danym kolorze).

Poniedziałek - ZIELONY (I Dzień Wiosny)

Wtorek - NIEBIESKI (Światowy Dzień Wody)

Środa - ŻÓŁTY

Czwartek - FIOLETOWY

Piątek - BIAŁY

Dodatkowo 21 marca obchodzimy Światowy Dzień Zespołu Downa, więc mile widziane tego dnia będą założone na nóżkach dwie różne kolorowe skarpetki 

ZAJĘCIA Z PANIĄ PEDAGOG

Laurka na Dzień Kobiet. 

Cel główny : Podkreślenie roli kobiety. Zapoznanie z różnymi sposobami wykonania laurki - kartki okolicznościowej. 

Cel operacyjny :

Dziecko :

1. Uczy się szacunku do wszystkich kobiet, pamięci o ich święcie,

2. Rozwija zdolności plastyczne, wyobraźnię,

3. Ćwiczy formułowanie życzeń okolicznościowych,

4. Rozwija umiejętność zachowania porządku w swoim miejscu pracy.

5. Ćwiczy zdolność logicznego myślenia

METODY:

- pogadanka, rozwiązywanie rebusów i krzyżówki, pokaz, zajęcia praktyczne.

INFORMACJA

Wielu z nas w ostatnim czasie trudno jest poradzić sobie z własnymi emocjami związanymi z inwazją rosyjską w Ukrainie. Trudno nam zrozumieć tę sytuację, pogodzić się z kolejnym czasem pełnym niepokoju i niepewności. Pandemia bardzo wyraźnie uderzyła w nasze poczucie bezpieczeństwa, nie spodziewaliśmy się kolejnych tak potężnych wyzwań. Zmagamy się w związku z tym z pytaniem, czy nasze dzieci powinny poznać prawdę o wojnie, czy podejmować z nimi rozmowy dotyczące inwazji, a jeśli tak, jak sobie z tym poradzić, skoro sami z trudem potrafimy poradzić sobie z napięciem, które nam – rodzicom towarzyszy?

Odpowiedź na to pytanie znaleźć można w artykule:

https://psychoterapia.plus/jak-rozmawiac-z-dzieckiem-o.../

Jak wspierać siebie i dzieci w obliczu wojny w Ukrainie?

https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fbliskonauczyciela.pl%2Fwp-content%2Fuploads%2F2022%2F02%2FJak-wspierac-siebie-i-dzieci-w-obliczu-wojny-w-Ukrainie-1.pdf%3Ffbclid%3DIwAR3H1uqBMWioANsdN1P3vC4O3UQiViASLuQAm103xE1wSC1IeSCSyRZFPvw&h=AT3G1eq8XODJFoF_ZsfDpUMcKmHWlF2TBRHuMGrqoAi98x4J7VNyI46vLcBTQaGn5peBfBLn_OlnSare3la0iLPzTFuj97pwI81uNeZN5NnOAt2AugGKRxWFynkhCS_U1vSuVA